2023少先队工作总结
本学期,我校少先队工作在校领导的关心、支持下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,积极响应上级文件精神,充分发挥少先队组织积极、自主、开拓、创新的作用,开展了一系列丰富多彩的活动,提高了少先队员的全面素质。现将本学期少先队工作小结如下:
一、加强和改进德育工作
1、为使队员们时常保持良好的行为道德,总队部对四、五、六大队及校医务室和体育组对少先队检查员进行专题培训大会。通过一学期五项常规检查,进一步督促了队员日常行为的规范,优良的品德逐渐形成。
2、根据少年儿童的年龄特点,结合学校实际情况,通过多渠道、多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动中。在形式生动的活动中,队员们受到了爱国主义教育,培养了他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、通过国旗下讲话、中队活动,邀请法制副校长和的民警叔叔为队员作反邪教、禁毒、法制、安全等专题讲座,开展反邪教等相关宣传活动,使队员们懂得了许多。如:4月22日是世界法律日,为进一步增强师生的法律意识,学校法制副校长碧阳镇派出所副所长汪超纲为全体师生做法律知识宣传。
4、“关爱留守儿童是一项重要的民生工程,我们来不得半点马虎。”学校多次强调,并带领全体老师扎实做好学校留守儿童之家建设,积极开展各项关爱留守儿童活动,让党的阳光和社会的关爱温暖着每一个留守儿童,收到较好的社会效益,如开展了“一对一,一对红”手拉手活动;端午节与六一前夕,开展了“粽叶飘香·情系端午”、“关爱留守儿童,共享快乐六一”的留守儿童关爱活动;金诺、汪徽桐等同学被评为“感恩励志小标兵”,余建红、张彩虹、施慧敏老师被评为“关爱留守学生优秀辅导员”,汪依妮、陈聪被评为“优秀爱心好少年”等荣誉称号;发动、联系校外志愿者开展留守儿童帮扶活动,校外志愿者通过交换联系方式,邀请家中做客,与留守学生共度佳节,拉近了与留守儿童间的距离。5、献爱心活动。雅安发生了大地震,学校通过国旗下倡议、广播等方式,积极呼吁师生为雅安人民奉献爱心,捐款总额近3万元。
6、加强辅导员队伍建设。为更好地发挥辅导员在德育工作中的重要作用,加强辅导员在班级管理中的主导作用,及时总结交流辅导员工作情况,认真落实了工作例会制度,辅导员工作例会的实施,对进一步规范学校管理、加强学生思想道德建设都将起着有力的推动作用。
二、继续少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶
一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,开展丰富多彩的活动,促使少先队组织充满活力。
1、坚持每周一次升旗仪式,做到认真对待。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行乐观主义和爱国主义的一堂好课。
2、坚持“五项常规检查评比”活动。检查结果两周公布,年级总分第一的授流动循环红旗,五项常规检查评比结果作为优秀班集体评选的重要依据,以此激励全体队员的集体荣誉感和上进心。
3、坚持“中队黑板报评比”,每月更换,动员全体队员一起参与制作,提供给学生以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造温暖“小家”。“中队黑板报评比”不仅起到了宣传教育作用,学生的各方面能力也得到了培养。
4、结合形势重大节日及纪念日,大力开展主题鲜明形式多样的主题活动,不仅丰富了校园生活,而且让学生受到教育。如三月份是“学雷锋月”、“文明礼貌月”,开展了许多丰富多彩的活动,开展以“讲文明,讲礼貌,争当小标兵”,组织队员学习《守则》、《规范》,开展“争做文明星”;在3月5日的学雷锋的日子里,各中队开展学雷锋主题教育活动,引导学生从我做起,从现在做起,从小事做起,学会关心他人;结合“三八”妇女节,各班结合文明礼貌月开展送给妈妈一个惊喜、我为妈妈做家务等感恩教育活动;3月12日植树节,开展“爱我家园,绿色环保”为主题的环保活动。广泛组织队员进行“植树、护树”行动,为建设“绿色家园”出一份力;4月中旬,组织全校学生观看了一次影片;4月20日,各中队开展了“践行感恩,共创和谐”主题教育活动;我校坚持将感恩教育作为学校德育工作的的重点,感恩教育也成为学校德育工作的一大特色教育,取得了良好的成效;4月22日世界法律日开展相关主题的活动;结合第17个“全国中小学生安全教育日”,加强对学生安全知识的普及教育,各班结合“安全教育周”,根据实际情况,开展以各自确定的安全教育主题为内容的班队会,不断提高队员的自我保护意识;结合“我们的节日?清明节”开展“文明祭扫平安清明”传统节日教育,大队部组织学生祭扫烈士墓,活动中穿插森林防火等安全教育;5月初,为了加强同学们的安全意识,开展了一次突击性的防震减灾安全演练活动,增强防灾减灾意识提高避险自救能力;为增强学生的法律意识,争做知法守法的合格小公民,5月上旬,学校全面启动红五月系列活动;5月份还围绕“珍爱生命,预防溺水”各中队开展系列主题活动;在母亲节即将来临之际,各中队开展了“浓浓春晖情悠悠寸草心”主题活动;5月30日,我校各中队举行了“红五月歌咏比赛”,孩子们用自己的歌声唱出了自己对碧阳小学的热爱,陶冶情操、获取知识,培养学生的能力,从而推进我校素质教育的全面实施;为了把安全生产月的教育工作落实到实处,召开了以“科学发展,安全发展”为主题的主题班队会。6月下旬,学校召开了防污减排,低碳生活的国旗下演讲和班队会,让孩子们提高了环保节能的意识。
三、强化活动,少先队活动丰富多彩
举行各类校性活动:结合学校实际情况,在学生中开展“学雷锋,做一个有道德的人”爱国主义读书教育活动。总队部把本届活动抓早、抓实、抓好;按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织内容更加鲜活、形式更加新颖、吸引力更强的活动,首先由各中队组织学生认真读书、写作,举办活动、比赛。小学一至二年级以听辅导教师、家长讲解、讲故事为主,了解读本内容,三至六年级小学生和中学生以读书、自学为主,并按读本每个章节后提供的建议开展活动、写出作文。学完读本后,组织3—6年级参加全校征文、绘画活动,并推荐10篇优秀征文、绘画参加县级比赛,1—6年级参加校“学雷锋,做一个有道德的人”讲故事比赛,并择优推荐叶子欣、姚畅两名同学参加全县讲故事比赛,两名同学不负众望双双获得一等奖,并参加市讲故事比赛,喜获二等奖;为了进一步了解我县灿烂的古文化,观赏大自然的美好风光,体会远足的艰辛,加强爱祖国、爱家乡的思想教育,培养学生团结合作意识,锻炼学生吃苦耐劳的意志品质,四月初我校举办了一次全校性春游远足活动,活动前夕,结合春游活动,开展户外活动安全环保等主题教育活动。
一学期过去了,在学校领导的关心指导下,在全体辅导员、少先队员的共同努力下,取得了较好的成绩。余利群、葛建华、余长舟、江晓俏四位教师被评为“县优秀辅导员”;一(2)中队、二(2)中队、三(1)中队被评为“县优秀中队”;方唯书等被评为“县优秀少先队员”,汪依妮等同学被评为“县优秀干部”;县“学雷锋,做一个有道德的人”“感恩”等征文、书画比赛中创佳绩……下学期,大队部将继续努力,以“儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重”理念为指导,发扬好的,改善差的;认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和*人。我们将继续努力,争取在今后将我校的少先队工作做得更加出色。
2023少先队工作总结
一、完善各项制度,切实抓好少先队基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设。
充分利用校园有效资源,利用宣传栏、黑板报、红领巾广播站等阵地,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。
少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,通过竞选和轮岗不断为队组织输入新的血液,重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法,锻炼服务技能,增强服务意识,培养工作能力,拓宽队干部的视野,增长见识,增长才干。
4、坚持规范的升、降旗仪式。
升旗仪式,能有效的激发学生爱国情感。本学期的升旗仪式规范,注重旗手的选拔和培训,实行旗手轮换制,进一步加强了爱国主义教育。国旗下讲话更有针对性、主题性。
5、认真落实日常管理工作。
学校的值日生每天都对学生的卫生、纪律、两操等一系列学生日常管理工作,进行落实、检查。做到一星期一小结评比,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力。
二、强化思想品德教育,培养良好文明行为习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初,结合全国文明城市创建活动,少先队对学生的文明礼仪,守纪律,讲规范等进行了专项教育。各中队注重狠抓养成教育,及时纠正队员不规范言行。从放学排队、楼内行走抓起,有计划、有步骤地进行常规训练。为保证养成教育的实效性,做到以下两点:
一是要求中队辅导员严抓实管,经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,并逐一对照落实,坚持不懈;
二是学校对规范队员行为采取正面教育为主的办法,进行了校园文明之星和学习之星评选,对在文明守纪,勤奋学习方面表现突出的队员,进行全校性的表彰和展示,充分发挥他们的典型示范作用。
三、以大中队主题活动为载体,扎实开展少先队活动。
根据小学生成长的特点和新形势的要求,通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如:传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、感恩教育、诚信教育、礼仪教育等。
1、充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、1013建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如:感恩老师活动,我的祖国,我的家乡绘画比赛,队知识培训,感恩与爱同行系列活动等。
2、安排好校中队主题观摩活动。从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题开展中队主题观摩活动。
3、加强军校联系,推动品牌发展。本学期我校进一步加强了和共建的联系,开展了系列活动:邀请教官定期到校指导军体拳训练;教官担任军体拳比赛评委;组织一年级学生到进行入队仪式暨军营一日体验活动。
2023少先队工作总结
一、深化“新世纪我能行”体验教育,开展“养成道德好习惯”活动,切实加强了少年儿童思想道德教育。
全州各级少先队组织把少年儿童思想道德教育放在首位,把体验教育作为加强少年儿童思想道德教育的基本途径,认真实施《关于加强少年儿童思想道德教育深入开展体验教育的实施意见》,努力把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机地衔接起来。库尔勒市、和硕县、轮台县举办《公民道德建设实施纲要知识竞赛、演讲竞赛》,通过比赛,使少年儿童要切实带头讲道德,养成良好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以实际行动从小事做起,从我做起。库尔勒市二小开展“公民道德建设” 宣传签字仪式,使广大学生时刻牢记在全校师生面前所做的承诺,在今后的学习生活规范自己的行为,在校做合格的学生,长大做合格公民,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和加强学生行为规范。
体验教育成为少先队教育的有效形式。全州各级少先队组织及时把握住这一大好契机,通过开展丰富多彩的体验实践活动,组织少年儿童以自己的身份和视角、他人的身份和视角及扮演不同的角色或进入设定的事件和情景中等丰富多彩的形式,在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中进行道德认知,形成道德态度,锻炼道德能力,培养道德习惯;围绕正确认识人与人、人与社会、人与自然、人与自我四个关系,带领少年儿童通过实践获取感悟,明白道理,培养本领,使教育要求和目标有效地内化为少年儿童的心理品格。库尔勒市、焉耆县、和静县等开展了以“新世纪,我能行”为主题的体验教育活动,使各级少先队体验教育推向一个新的高潮,体验教育已经成为新时期少先队开展思想道德教育和素质教育的有力抓手和重要形式。
二、围绕贯彻体验教育思想,推动少先队工作的整体进展。
1、结合体验教育,注重体验环节,深入开展雏鹰争章活动。全州各级少先队组织用体验教育的思想指导雏鹰争章活动的开展,努力强化少先队员参加“雏鹰行动”时的体验环节,把体验教育与雏鹰争章活动结合起来,引导少先队员在争获雏鹰奖章的实践体验中得到更为丰富、更为深刻的思想体会,使广大少年儿童的具体技能与思想道德水平协调发展。如:和静县少工委一是抓“环节感受”即强调队员在定章、争章、考章和颁章各个环节中获得真实感受;二是抓“内心感悟”即放手让人员自己策划、组织和实施争章项目,鼓励他们在一个个具体问题的实际解决中去完成内心的体验和感悟。
2、全州各族少先队员深入开展“城乡少年手拉手助学”、“手拉手红领巾助残献爱心”、“手拉手情系贫困小伙伴”等主题教育活动。如和静县少先队组织已建立52个手拉手联谊校,“手拉手红领巾助残献爱心”活动捐款7000余元。库尔勒市五中和和硕县乌什塔拉乡中心小学举行了“手拉手”共建公约签字仪式,开展了教学研讨、捐资助学、民族团结等形式多样的共建活动,建立了互帮共建,坦诚相待的伙伴关系。
三、加强基层少先队组织和两支队伍建设。
1、辅导员是少先队教育的主力军,努力提高辅导员的理论素养有利于少先队事业的健康发展。全州各级少先队组织不断加强对辅导员的培训,使培训体系逐步健全,辅导员队伍整体业务水平得到进一步提高。8月份,州少工委组织各县(市)66名辅导员 到哈什参加培训,通过培训使辅导员进一步更新观念,切实提高对体验教育思想的认识,抓住体验教育的本质特征,增强实施体验教育的自觉性,提高辅导员的责任感和事业心。和静、若羌、和硕县举办了多次辅导员培训班,加强了辅导员的业务培训,使辅导员尽快适应环境,进入角色。
2、根据《共青团、教育部、全国少工委关于做好少先队小干部任职工作的通知》要求,各级少先队组织对队干部的业务知识、基础课程、技能课程、实践课程进行了培训,并对日常工作、组织工作给予了指导,为队干部承担队的工作做好良好的心理准备和上岗任职的能力准备,增强了队干部的自信心,提高了队干部的工作能力。各县(市)少先队组织建立了对队干部任职制度,充分发扬队的生活民主化,在队干部任职上实行多岗位的轮换制,强调能力的竞选制,发挥特长的任命制度等,强化队干部的能力培养和综合素质的提高,有效地发挥队干部的作用。
3、农村少先队工作更加扎实。各县(市)少先队组织进一步健全农村基层少先队组织,以服务的手段加强和促进农村少先队组织的基础建设,逐步建立与农村经济社会发展相适应的农村少先队工作运行机制,促进农村少先队组织的活跃。从提高思想认识、制订具体措施入手,广泛开展“争当科技小能手”、“争当文明小使者”活动为载体,带领农村少年儿童积极参与科技兴农的实践,倡导文明新风,培养他们热爱劳动、热爱生活、热爱科学、热爱农村的品质,使他们学会用自己的双手创造美好生活的本领,从而给农村少先队工作注入生机和活力。如和静县结合农牧区,开展具有和静特色的少先队活动,充分发挥少先队组织自身优势,立足“农”、“牧”二字,先后开展了小实验、小种植、小发明、小制作、小菜园、小果园等一系列科技实验活动,形成了人人学科学、用科学的良好氛围。
4、各级少先队组织围绕开展体验教育, 探索适合社区少先队特点的体验教育形式和方法,引导广大少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动,倡导文明生活,形成良好风尚,促进社区精神文明建设。各级少先队组织在学校、社区、家庭为队员确定若干进行体验的小岗位,引导他们进行角色体验。如库尔勒市、和静县开展“关心小区建设”活动,成立环保小卫士、卫生监督岗、安全防犯等;开展与农牧区小朋友“心连心”活动,社区少先队员与农牧区小朋友之间结成对子,学习上帮助、生活上关心、思想上交流。
2023少先队工作总结
时间过得真快,回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导,同事如朋友一样的信任和理解,让我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。一学期来,我校以少先队大队的指导思想制定学校少先队工作计划,开展各项有意义的班队活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和人。
一、塌实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升、降旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。
2、坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,教育学生讲究卫生,使校园“文明之花”常开。
3、充分利用黑板报宣传有关知识,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对于队员的教育,我们从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,班主任进行严抓实管。经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;
2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用“六一”节等有利契机,通过举行中队活动、出版报宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。
三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。例如:今年“六一儿童节”,学校就组织了丰富多彩的活动,有舞蹈表演等,使学生在活动中受到教育,寓教育于活动中。
四、加强学生安全知识教育。
各中队根据学校的安排,举行了安全知识主题班会,教会了学生学会自救、自护。遵守各项安全规定,如;上下楼梯靠右走等安全知识。
回顾短暂的工作时间里,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取。
2023少先队工作总结
作为行政前台,接触的人比较多,因此礼貌是必须的,良好的礼貌会让人开心,会让人感到重视,更是能够拉近彼此距离,是的其他人感受到公司的善意,公司的文化,给人感觉公司是形象高大。传播公司的声誉非常好,文明有礼的接待更让人们接受。
文明有礼既展现公司形象,又展现个人素质。
我工作以来一直都是文明接待,礼貌回答,从来没有惹其他客户生气会站在他人的立场上考虑,会用自己的手段去赢得客户的认可。
三个月结束,是新的开始,在以后工作时我进继续努力,已经坚守努力工作。
作为一名前台员工,我时刻知道自己的职责,现在试用期的时间过去,我更加明确,在前台工作是一个的稳定的郭成,虽然这几个月的时间不足决定我以后就是什么样的,但是我觉得这次试用期的时间让我更加坚定了自己,作为前台我的工作经验不是很多,我需要花很多时间去学习,去告诉自己一定要学习一定要建设自己,就是这几个月来的一个工作我更加看到自己需要补充的地方,还有一些需要学习的地方,三个不是很久,但是足以看到这些,也能够看到今后的很多方面,现就这段时间工作总结一番。