五年级《海底两万里》读书笔记第二周500字
这周读《海底两万里》周日就读完了，但是笔记没写，等写的时候又忘记自己读过的是什么内容了，又得重新看一遍。
这周看的内容，真是为他们捏把汗，最开始读的时候，受书的封面影响，我一直以为他们要找的是是一个非常大的章鱼，到上周读完后知道是个潜水艇，然后，潜水艇上的人都听不懂他们说话，估计不是西方人，开始预测是日本人，然后到艇长再次来看他们，能听懂他们说话，只是没想好应该怎么处置他们。看到艇长的做法，觉得艇长这个人很谨慎，还有他们三个人，教授的定力没有仆，这个仆人考虑事情非常周全，而且遇事不慌，内德属于武夫，没有城府，遇火就着，如果这样处理事情很容易把事情搞砸，想想我自己的处理事情态度，有时也缺乏定力，牛牛有时做作业墨迹，或者做什么错事，我就开始发火，有时自己提醒自己，别生气，别生气，有时就忘记了，马上就开始对牛牛发火了，这个得需要再扳扳。
现在在艇上，教授属于受制于人，因为他们没有什么可以对方讲条件的资本，这个时候还是听从命令的好，最近正好读社会工作者考试的书，里面有一个内容是保护生命原则，在工作实践中，保护生命选择高于其他所有伦理选择，有了生命我们才能做事情。想到有的人因为一时的解气，有的杀人，有的报仇，他们对生命太不知道珍惜了。教授虽然现在是听命于他们，但是，相信随着时间的推移，他们会放了这三个人的。